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Universidad de Los Andes
1316-4910 cuatrimestral Venezuela Mérida

Vol 3, Número (6), Año 1999

Artículo

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Paradigma: continuidad o revolución en la enseñanza de las ciencias sociales en América Latina Angel Antúnez Resumen Descargar
Reflexiones sobre la literatura infantil Susana Rubio Pérez Resumen Descargar

Editorial

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Cuando los esfuerzos y las dificultades se convierten en éxitos Pedro Rivas Resumen Descargar

Investigación Arbitrada

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El sistema de evaluación en el Núcleo Universitario “Rafael Rangel” Lidia F. Ruiz Resumen Descargar
Prejuicios y estigmas en el aula de preescolar Carmen I. Rondón ; Jacqueline Barrios Resumen Descargar

El Aula, vivencias y reflexiones

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La propuesta curricular para la educación básica: del corpus a la praxis Rebeca Pérez Arriaga Resumen Descargar
La evaluación: Proceso político-ideológico de la escuela Belkis Mora ; Livia Pino Resumen Descargar

Foro Universitario

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Declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI: visión y acción Resumen Descargar
Una lectura de la declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI: visión y acción Roberto Donoso Resumen Descargar

Trasvase de lo publicado

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El círculo del tiempo y los maestros Patricio Calonje Resumen Descargar
Educación: un círculo perverso explosivo Bernardo Klisberg Resumen Descargar

Reseñas Documentales

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Entre Ciencias: Anuario de Humanidades, Ciencias Sociales y Educación Ernesto Salas Machado Resumen Descargar
Hablemos… de la sociedad rentista a la sociedad del conocimiento Douglas Rodríguez ; Víctor Álvarez Resumen Descargar
ABC de la Reforma Educativa Roberto Donoso Resumen Descargar

Conversaciones en la redacción

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La democracia nace fundamentalmente como un proyecto educativo Germán Carrera Damas Resumen Descargar

Intervías Educativas

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Plan de capacitación para docentes de la segunda etapa de educación básica en el nuevo diseño curricular Resumen Descargar